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【推粤优秀案例】800名小学生用粤语讲粤菜,广博邀观众倾听文物里的“声音”

©金羊网  2024-06-11  (29)赞

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今年中国文化和自然遗产日来临前夜,即 6 月 7 日 17:30," 粤味共享 声动湾区:‘消失的名菜’儿童粤语讲解大赛暨‘消失的名菜’第四季发布会 " 在广州博物馆镇海楼内举行。

本次活动由广州市博物馆协会指导,广州博物馆及中国大酒店等主办,向观众和网友呈现了一场 " 粤 " 味浓郁的大餐。

" 消失的名菜 " 被写进考卷

" 消失的名菜 " 是广州博物馆联动中国大酒店精心打造的文旅融合创新品牌。自 2020 年项目启动," 消失的名菜 " 已走过了三年,文物上褪去墨香的文字渐渐散发出美食的香气:从复原老菜谱,到民国宴席,从老菜新做,到荟聚成书。该项目也受到越来越多人的关注。

" 消失的名菜 " 项目同名图书荣获 2023 年度 " 最美的书 " 称号。

粤港澳大湾区一衣带水,饮食文化同根同源,为将优秀的中文图书引入大湾区、进而向海外输出,2023 年在 " 读懂中国 " 国际会议(广州)大湾区出版(版权)论坛上,广州出版社与三联书店(香港)有限公司签署了《消失的名菜》版权合作协议。今年 3 月,《消失的名菜》香港版在香港 K11 MUSEA 首发。

粤菜起源于先秦,形成于汉唐,成长于明清,兴旺于民国,繁荣于当代。可以说,粤菜的发展是一部极具风味的广州历史,而爱吃的广州人更是把优秀的饮食文化写进了考卷。

今年 4 月 29 日,在广州市越秀区初三历史 " 一模 " 考试上," 消失的名菜 " 就在试卷上 " 重现 "。

广州博物馆副馆长朱晓秋表示," 消失的名菜 " 进入历史试卷,既是学校注重学生综合能力塑造、考试内容日趋多元化的表现,亦代表着博物馆这座校外 " 第二课堂 " 受到了教育界的广泛关注,更是对广州博物馆文化创新的一份认可。

关于 " 消失的名菜 " 这道命题,广州博物馆已经花了 4 年的时间来 " 作答 ",未来也将在文物活化传承、文旅融合创新上持续发力,在 " 文化创新 " 这场大考中书写出新的篇章。

粤语童声讲述粤菜故事

今年中国文化和自然遗产日的主题为 " 保护文物,传承文明 "。在广东省政府公布的第六批省级非物质文化遗产代表性项目名录中,除了粤菜,还有与粤语相关的粤曲、粤剧等。

粤语使用人口众多,有着鲜明的地域文化特点。有意思的是,广州博物馆馆藏的民国老菜谱,大多也是采用粤语书写。

为了扩大粤语的传承,自 4 月 29 日起,广州博物馆发起粤语讲解大赛,组织 6-13 岁的少年儿童一起用粤语讲述粤菜的故事。

初赛环节,仅 7 天时间,广州博物馆官方邮箱就收到了超过 800 封投稿,小朋友们围绕 " 我最喜欢的一道粤菜 " 这一主题,自行撰写讲解词并录制讲解视频。经过初赛和复赛,共有 10 名选手晋级决赛。

在 6 月 7 日的决赛现场,10 名小选手使出浑身解数,给观众及网友带来一场精彩纷呈的讲解比赛。

经过激烈角逐,沙面小学的李佳阳、小北路小学的梁珀瑜勇夺桂冠;铁一小学的黄诗乔、旧部前小学的吕宥衡、东川路小学的张钰滢获得亚军;执信南路小学的应卓恩、铁一小学的唐卓然、广中路小学的陈盈嘉、大沙头小学的李心吾、昌岗中路小学的陈王永获得季军。

此外,5 个单项奖也各有归属:张钰滢获 " 最佳台风奖 ";李佳阳获 " 最佳声音奖 " 及 " 最受欢迎奖 ";张璟熙获 " 最具讲解潜质奖 ";周凌萱获 " 最具表现力奖 "。

新品命名富含粤语风韵

比赛之后," 消失的名菜 " 第四季新品随即发布。10 名小朋友依次用粤语为来宾介绍每道新菜式,包括:" 京参动魄 "" 鲍你笋到飞起 "" 荷包涨卜卜 " 等。

在 " 消失的名菜 " 第四季中,每一道佳肴的命名均融合了菜式的精髓、独特的烹饪技巧以及深层的文化内涵,以富含粤语风韵的方式,生动诠释出每一道菜品的独特魅力与风味。

其中,主菜 " 京参动魄 " 的粤语谐音为 " 惊心动魄 ",实为金葱冷吃金沙参。中国大酒店的厨师团队创新海参的做法,用炸的烹饪方式让海参外表金黄酥脆,内里 Q 弹饱满,以京葱、干葱、小红葱三种葱切丝油炸,丰富菜式的香气和口感的层次。

" 鲍你笋到飞起 " 则出自 20 世纪五六十年代的名菜 " 龙穿凤翼 "。鲍鱼取包罗万有的意思;" 笋 " 取顺利之意;鸡翅则代表着成功、腾飞,有着美好寓意。此菜以酿鸡翼为基,卤熟去骨,填入干鲍丝与冬菇丝,口感丰富,浓味鲜香。

主办方表示," 消失的名菜 " 以粤语的方式得以广泛传播,舌尖上的粤菜亦扩大了粤语的影响力,从而形成文化上的良性循环,让更多人特别是我们的下一代能够了解并传承这份珍贵的文化遗产,进一步提升广东乃至中国的文化软实力。

文 | 记者 黄宙辉 通讯员 张莉岚

图 | 记者 刘颖颖(除署名外)

视频 | 广州博物馆提供


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