名师加持！越秀区少年宫打造“粤语文化传承基地”

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“守一座城的记忆，续万千广府乡愁；育一代人的自信，传越秀文化根脉。”9月28日，“粤讲越精彩”广府文化推广活动之“粤讲越掂当”项目成果展示会在广州市越秀区少年宫举行。

该活动是在广州市教育基金会的支持下，由越秀区教育局指导、越秀区少年宫主办、区内七所幼儿园及学校共同承办，集中展示阶段性成果。

文化根脉：留住乡音乡愁，坚定文化自信

在小云雀剧院主会场，《云山珠水映月歌》跨时空对话剧场突破传统舞台形式，身着传统服饰的小演员们从观众席不同方位站起，以粤语诵读诗词，讲述云山珠水的历史。诵读声落，民乐渐起，琵琶、古筝等乐器与诵读交替呈现，形成韵律对话。

诗词朗诵与器乐演奏此起彼伏，节奏由疏至密，情绪由缓至急，营造出时空穿越感。当小云雀民族乐团奏响乐曲《醒狮·龙舟》时，鼓点与旋律展现了广州人奋发向上的精神，将现场气氛推向高潮。

场外展区，“粤讲越掂当”项目组成员校烟墩路幼儿园、东山教工幼儿园、都府幼儿园、水均岗幼儿园、瑞兴纸行幼儿园、云台里幼儿园和东风实验学校分别展示了在广府文化传承教育方面的实践，体现了“一校一品”的特色发展路径。

名师引领：聚焦实践研训推动创新

当天，“同行人”广府文化教师赋能计划正式启动。越秀区少年宫与人民教育出版社粤语文化研究院共建“粤语文化传承基地”，整合教联体资源，聘请黄俊英、颜志图、郑佩瑗、陈艳冰、李沛聪、陈辉权、彭嘉志、曾冠杰等广府文化名家担任项目导师团指导专家，发挥名家的示范引领作用。现场开设了广府语言、亲子粤语、粤语讲古、粤语相声、粤语童谣、粤剧六大主题工作坊，开展研讨与实践。

“教师要成为文化传承的火种，需要具备深厚的文化底蕴和家国情怀。”越秀区教育局相关负责人表示，“此次共建基地汇聚资源，并聘请名家开展指导，是希望教师成为广府文化传承的‘同行人’，引导青少年增进文化认同，培养爱国爱家乡的情感。”

工作坊通过微课、专家指导与互动研讨，构建专业化研习平台。参与教师在名家示范与实践演练中，提升了课程设计与教学实施能力，增强了对文化传承使命的认同感。

非遗传承：两大传习所守护文化基因

活动现场，越秀区文化广电旅游体育局授予越秀区少年宫“粤语相声”和“粤语讲古”两项越秀区非物质文化遗产传习所牌匾。此次授牌，是越秀区少年宫持续推进广府文化非遗传承的成果之一。

越秀区文化广电旅游体育局相关负责人表示，“两个传习所的建立，是将乡音乡情融入家国情怀的实践，是在粤韵中厚植文化认同与爱国情怀的途径。越秀区少年宫作为区域非遗传承的阵地，在粤语讲古项目中构建了‘普及班+传承班+大赛平台’的培养模式，培养了百余名‘小古王’。随着壹号粤语相声学堂的启动，期待进一步拓展非遗传承的广度与深度，通过多元艺术形式，让青少年增强文化认同，让广府非遗在校园中焕发新的活力。”

赛事启动：搭建青少年粤语相声展示平台

在现场掌声中，粤语相声艺术家黄俊英老师以“开锣”仪式，宣告首届越秀区青少年粤语相声、粤语小品大赛启动。

本次大赛由越秀区教育局、越秀区文化广电旅游体育局联合主办，越秀区少年宫承办，并得到越秀区文学艺术界联合会、广州市教育基金会、广州市文化艺术名家黄俊英工作室的支持。赛事自2025年9月启动，历时五个月，设置话本创作、表演培训、校内海选、片区初赛、半决赛及总决赛等环节，为中小学生提供粤语艺术实践平台。

黄俊英工作室负责人表示，“希望通过赛事，让青少年在用母语创作和表演的过程中，加深对广府文化的理解与热爱，增强文化认同和乡土情怀。”

大赛鼓励参赛作品将传统广府文化元素与当代生活结合，展现广府文化在新时代的活力。赛事注重引导青少年围绕家乡发展、湾区建设等主题进行创作，在艺术实践中提升综合素养，筑牢文化自信，成为广府文化传承的新生力量。

文/广州日报新花城记者：廖靖文
图片由受访者提供
广州日报新花城编辑：时秀芙