2026年伊始广东省及各地市已推出的粤语传承方案

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一、省级政策框架

广东省政协委员提出2026年行动大纲，核心措施包括：

教育体系融入：幼儿园开展粤语童谣启蒙（每周1-2次趣味课），小学将粤语纳入选修课，初中开设粤语文学与非遗实践课，计划3年内建设100所粤语文化特色学校。

公共场景保障：明确粤语在政务、交通等公共领域的双语服务地位，推动粤港澳大湾区建立粤语文化传承联席会议制度。

考核与法规支撑：将粤语传承纳入地方文化工作绩效考核，完善相关法规保障方言活态传承。

二、地方实践案例

广州：广州市市长孙志洋在政府工作报告中提出，十五五时期广州将在七个方面增创新优势、实现新突破，其中明确守护好粤语这一广府文化的活态载体。

佛山：推出“粤韵传承·童心同行”十大举措，构建“学校+家庭+社区”立体网络。通过AI创编童谣、“粤韵时光”校园广播、非遗研学等沉浸式活动，打造“文化+科技”传承模式，11所学校成为首批传承基地。

中山：政协委员提案分龄段推进粤语教育，幼儿园采用“广府早茶角色扮演”等游戏化教学，小学开发《粤韵古诗》校本教材，初中打造粤语文化研学路线，形成“三课堂联动”体系。

清远：政协提案建议公共场所推行双语广播，资助粤语影视创作，建立数字档案馆和学习APP，鼓励家庭日常使用粤语交流。

三、创新传承模式

各地普遍采用“科技+文化”融合手段，如AI技术创编童谣、短视频挑战赛扩大传播；同时联动非遗资源，邀请粤剧名家、语言学者参与，形成“专家+学校+社区”多元共治格局，为粤语传承注入新活力。

这些方案从政策、教育、社会参与多维度发力，旨在让粤语成为青少年的“文化胎记”，为方言保护提供可复制的广东经验。